Aide pour les dossiers en Economie et Droit - Bac Pro

Aide pour les dossiers en Economie et Droit - Bac Pro

 

 

L’éPREUVE D’éCONOMIE-DROIT

POUR LES BACCALAURéATS PROFESSIONNELS

 

þ Tertiaire Administratif  þ Transport et Logistique

 

Dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle (Bac Pro en 3 ans), le nouveau programme...

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L’éPREUVE D’éCONOMIE-DROIT

POUR LES BACCALAURéATS PROFESSIONNELS

 

þ Tertiaire Administratif  þ Transport et Logistique

 

Dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle (Bac Pro en 3 ans), le nouveau programme d’Économie et droit s’inscrit parfaitement dans cette logique de formation. Il est défini pour être étudié en trois années scolaires, autour de six grandes parties 

  • Le contexte de l’activité professionnelle
  • Le droit facteur d’organisation et de régulation sociale
  • Les relations sociales dans les organisations
  • La création de richesse
  • L’organisation des échanges
  • La régulation économique

 

 

 

CONSTITUTION D’UN DOSSIER 

 

ð Comme support pour l’épreuve, il faut constituer un dossier comportant 4 études.

ð Ces études sont choisies par l’élève parmi toutes celles réalisées en classe de 1ère et   terminale.

ð Elles doivent obligatoirement comporter une production rédigée (traitement de texte).

 

 

DéROULEMENT DE L’éPREUVE

 

ð Avant l’épreuve, l’examinateur prend 5 à 10 min pour :

● Parcourir et évaluer le dossier                                                      

● Choisir 1 étude parmi les 4 (le candidat ne choisit pas)

ð L’EPREUVE - durée totale : 30 min

● 10 min : exposé du candidat sur l’étude sans interruption          

● 20 min : entretien   

                       

L’éVALUATION DE L’éPREUVE

                                                          

Les composantes de la situation d’évaluation

þ le dossier          þ l’exposé             þ l’entretien             þ l’investissement personnel

Les 3 critères d’évaluation :

 

1- Connaissances

 

Évaluation de l’acquisition d’un corpus de connaissances juridiques et économiques, associées à celle portant sur la diversité, le fonctionnement et l’analyse des organisations

 

2- Compétences méthodologiques

Évaluation de la maîtrise de méthodes d’observation, d’interprétation et d’explication de situations professionnelles prenant appui ses connaissances.

3- Capacités de restitution

Évaluation sur la capacité à restituer les résultats de ces analyses sous forme écrite et/ou orale.

 


 

LES études

 

            Les études visent à permettre aux élèves le réinvestissement des connaissances relatives à un thème donné, sur un objet d’étude donné (thème pragmatique), avec pour objectif la réalisation d’un travail personnalisé.

Les études offrent une opportunité supplémentaire de rendre les élèves acteurs de leur formation et servent de support à l’évaluation certificative.

Une étude est caractérisé par :

- un objet explicite

- un ou plusieurs objectifs opérationnels en termes de formation, en lien direct avec un thème du programme

- un champ d’investigation conforme au niveau de formation

- un volume horaire adapté à la nature de l’étude, mais ne pouvant excéder 4 heures pour la partie réalisée en classe

- l’apport d’un travail personnel de l’élève en dehors de la classe

- une modalité de restitution individuelle et personnalisée (écrite et orale)

L’étude peut prendre appui sur les informations recueillies ou les observations réalisées à l’occasion des périodes de formation en milieu professionnel. Elle mobilise les méthodes de travail étudiées ainsi que les outils d’investigation dont l’élève peut disposer dans l’établissement de formation ou à l’extérieur.

Des exemples d’objets d’étude figurent au regard de chaque axe du programme, cette liste n’est pas exhaustive. Deux ou trois études sont réalisables au cours de chaque année de formation du cycle conduisant au baccalauréat professionnel.

 

 

Méthodologie  POUR  Réaliser  UNE  étude

 

1- Cibler l’objet d’étude et en définir les contours

2- Rechercher et exploiter les ressources documentaires

3- Analyser les informations et regrouper les données recueillies

4- Structurer et rédiger l’étude 

 

 

LA Rédaction DE L’étude

 

 

INTRODUCTION

- Phrase d’accroche, point d’actualité

- Objectif de l’étude, problématique

- Annonce du plan

DEVELOPPEMENT

 

(idées classées dans un ordre logique)

 

Partie 1 (titre)

 

Partie 2 (titre)

 

 

CONCLUSION

- Essentiel à retenir

- Avis personnel sur la question

- Ouverture

 

LES RESSOURCES documentaires

 

  • Ressources Presse

Les magazines spécialisés : Alternatives économiques, L’Entreprise, les Échos, Capital, Challenge, Objectif, IDC, Que Choisir, Le Particulier…

Presse locale : Les nouvelles, le supplément « Votre Économie ».

 

  • Ressources Vidéo

Vidéos du lycée,

Vidéos ONISEP (témoignages sur les formations et les métiers).

 

  • Ressources Internet

Sites sur les métiers et les formations : « l’Etudiant », « ONISEP »,

Sites juridiques et économiques : .Gouv, « service-public », EDUCNET, INSEE, ISEE, IDC, JECO.

www.statapprendre.education.fr/insee

Annuaires des entreprise : « societe.com »

 

  • Autres ressources numériques

 Environnement Numérique de Travail  (E.N.T.) : Accès aux ressources par Internet, création de liens vers des pages ou des sites Web, Base de données du CDI.

 

  • Manifestations locales ou lycéennes

Forums «Écoles-Entreprises »,

Salon de l’Étudiant.

 

  • Partenaires institutionnels

Missions locales MIJ,

CCI (Chambres de Commerce et d’Industrie) et Chambres des métiers.

 

Ressources dans l’entreprise au cours des PFMP

 

 Après accord des tuteurs professionnels, ces documents pourront être utilisés pour le dossier de l’étude à caractère professionnel (dossier de PFE épreuve E2).

 

ð Documents Cafat : Déclaration d’embauche, Déclarations trimestrielles des cotisations sociales, d’accidents du travail…,

ð Contrats juridiques et commerciaux (contrat de travail, contrat de vente, conditions générales de vente…)

ð Extraits des statuts, RCS,

ð Extraits du règlement intérieur,

ð Les conventions collectives,

ð Notes internes relatives aux conditions de sécurité, de travail,

ð  

 


La liste des propositions d’objets d’étude

 

Partie 1 : Le contexte économique de l’activité professionnelle

Champ des connaissances

Propositions d’objets d’étude

1 – 1 Les métiers et le contexte professionnel

Les métiers et les emplois

La notion de secteur d’activité

La notion de branche professionnelle

La notion de métier -  La notion de qualification

Les niveaux de formation - Les diplômes et les titres professionnels  - La professionnalisation 

Le contexte institutionnel

Les chambres consulaires

Les organisations patronales, syndicales ou associatives

Les collectivités et les administrations publiques

Les caractéristiques d’un métier, les qualifications attendues et les formations correspondantes

 

 

Les évolutions d’un métier sur une période donnée

 

 

 

Les principaux partenaires institutionnels en présence et leur rôle respectif pour une activité professionnelle donnée

1 – 2  Les organisations

Les différentes organisations

La diversité des organisations

Les entreprises, les organisations publiques, les organisations à but non lucratif

Finalités et objectifs des organisations

La satisfaction de besoins sociaux et sociétaux

Les principes et les missions de service public,

La défense d’un intérêt commun

La production de biens, de services marchands non marchands

La création de richesse

Les acteurs, partenaires dans les organisations

Les différents acteurs et leurs rôles

Les partenaires et leurs rôles

Les caractéristiques d’une organisation, ses finalités et ses objectifs ainsi que les moyens qu’elle met en œuvre pour les atteindre

 

La comparaison de plusieurs organisations qui produisent un même bien ou un même service

 

 

 

 

 

Un acteur (ou un partenaire) et son rôle dans le cadre d’une organisation donnée

1 – 3  Les entreprises

Les différents types d’entreprises

La typologie des entreprises

Les formes et statuts juridiques

L’entreprise et  son marché

Les produits et les services de l’entreprise

La clientèle, les fournisseurs - La concurrence

Le couple  marché/ produit

Les composantes de la politique commerciale 

L’activité, la structure et les fonctions d’une entreprise

La prise de décision dans une entreprise

 

Le positionnement d’un produit

 

 

 

Partie 2 : LE CADRE JURIDIQUE DE L’ORGANISATION SOCIALE

2-1 La place du droit dans l’organisation de la vie publique et des relations sociales

Les fonctions et caractères du droit

L’objet du droit

La règle de droit et le droit objectif

Les droits subjectifs

Les droits fondamentaux, les devoirs, les obligations

Les droits de l’homme

Les libertés fondamentales

Les devoirs et les obligations

Les sources du droit

Les sources directes  - Les sources indirectes

La hiérarchie des normes

L’analyse d’un droit fondamental : sources, dispositions, défense et encadrement

 

La comparaison du  processus de création d’une loi et du processus de création d’un  règlement

 

Le respect des droits de la personne humaine en France

2-2  Les sujets de droit et leurs prérogatives

La preuve des droits subjectifs

La charge de la preuve

Les modes de preuve

L’admissibilité de la preuve

La responsabilité

Les fondements de la responsabilité civile 

Le fait générateur de la responsabilité

Le dommage

Le lien de causalité

La réparation

L’évolution du droit de la preuve liée à l’Internet

 

Une situation concrète mettant en jeu  la notion de responsabilité

 

Une situation juridique en relation avec la spécialité du diplôme préparé et portant sur la mise en œuvre de la responsabilité

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Partie 2 : LE CADRE JURIDIQUE DE L’ORGANISATION SOCIALE (suite)

2.3 La mise en œuvre du droit

L’organisation judiciaire

Les ordres judiciaires

Les juridictions et leurs compétences

Les acteurs

Une procédure judiciaire à partir de l’observation d’une décision de justice ou d’une séance au tribunal

 

   

 

 

 

 

 

Partie 3 : LES RELATIONS SOCIALES DANS LES ORGANISATIONS

3 -1 Le management des ressources humaines

Le management

Les objectifs du management des ressources humaines

La motivation au  travail

Les styles de direction

La communication interne dans les organisations

Le recrutement

L’ajustement entre ressources actuelles et  besoins futurs

Les modes de  recrutement

Le principe de non-discrimination à l’embauche

Le style de direction dans une entreprise donnée

 

Les facteurs de motivation ou de démotivation au travail dans une organisation identifiée

 

Les modalités du recrutement dans une entreprise identifiée

 

 

3 – 2 Le déroulement de  carrière

Le contrat de travail

Le contrat de travail

La notion de clause particulière 

Les principaux types de contrat de travail

Les formes de rupture du contrat de travail

La durée du travail

Le temps de travail

Les temps de repos et les congés

La rémunération

La politique de rémunération de l’entreprise

Le cadre juridique de la rémunération
La formation

 Les objectifs et les modalités de la formation du personnel

 

Les droits et les obligations des salariés en matière d’utilisation des technologies de l’information et de la communication  dans une entreprise identifiée

 

 

La comparaison des conditions de travail des salariés dans plusieurs organisations

 

 

La comparaison de plusieurs contrats de travail, points communs et différences, clauses particulières

 

 

Partie 4 : LA CRÉATION  DE  RICHESSE

4- 1 -La production et l’organisation du travail

Les facteurs de production et leur combinaison 

Le facteur travail

Le facteur capital

Le progrès technique et l’innovation

La productivité

Les déterminants de la productivité

Le mode de calcul de la productivité des facteurs

L’organisation de la production

Les alternatives en matière d’organisation de la production.

La production à flux tendu

La sous-traitance

L’organisation du travail

Les principes de l’organisation du travail

Les moyens : standardisation et spécialisation ; polyvalence flexibilité

La valeur ajoutée

La notion de valeur ajoutée et son calcul

Les consommations intermédiaires

Les enjeux du partage de la valeur ajoutée

Les bénéficiaires du partage de la valeur ajoutée

L’évolution du partage de la valeur ajoutée.

L’organisation de la production et du travail dans une entreprise industrielle ou de services

 

 

L’analyse d’une décision d’externalisation ou de sous-traitance

 

 

Les enjeux de la flexibilité dans une entreprise de production ou de services

 

 

Les nouvelles formes d’organisation du travail dans une entreprise du secteur tertiaire

 

 

Le changement technologique dans une entreprise donnée

 

La rémunération du travail et la valeur ajoutée

 

 

 

 


Partie 4 : LA CRÉATION  DE  RICHESSE (suite)

4 – 2  La création de richesse par l’entreprise

La performance, la rentabilité et  la croissance de l’entreprise

La performance de l’E

La croissance de l’E et ses modalités : croissance interne, croissance externe

L’évolution de la performance d’une E à travers ses indicateurs

Le suivi de la rentabilité dans une petite E

L’analyse des éléments caractéristiques de la croissance d’une E

4 – 3 La croissance et le développement économiques

La croissance économique

Les finalités de la croissance

Le niveau de vie

La notion de pouvoir d’achat

Le PIB, indicateur de la croissance  économique et ses limites

Le développement durable

La notion de développement

Les indicateurs de développement (IDH)

La durabilité du développement

 

La comparaison du PIB/habitant et de l’IDH entre plusieurs pays

La place de la France dans le monde selon les principaux indicateurs de croissance et de développement

Les actions d’une entreprise en faveur du développement durable

 

Le commerce équitable sur un bien déterminé

 

Partie 5 : L’ORGANISATION DES ÉCHANGES

5-1 La notion de marché

Le marché et le principe de la concurrence

La notion d’économie de marché

Les composantes du marché

Les mécanismes de concurrence

Les structures et la diversité des marchés

La notion de structure de marché

Le marché de concurrence, le monopole, l’oligopole

La notion d’équilibre de marché

Le mécanisme de la fixation des prix sur le marché

Demande de biens et services des ménages : la consommation

La consommation marchande et non marchande

L’évolution de la consommation des ménages

Le lien consommation-revenu

Le rôle de différents agents sur un marché déterminé

 

 

La signification de l’évolution des prix sur un marché

 

L’impact d’une variation de l’offre ou de la demande sur le prix d’un bien économique identifié

 

L’analyse de l’évolution de la consommation des ménages

 

Les déterminants de la consommation des ménages

5-2 Le cadre juridique des échanges

Les libertés économiques et le droit de propriété

Les éléments constitutifs

La protection et les limites

La propriété corporelle et incorporelle.

Les effets du principe de la liberté du commerce et de l’industrie

Les conséquences pratiques du principe de liberté de circulation des biens et personnes

L’analyse d’un cas de contrefaçon et ses conséquences

Les obligations et le contrat

La notion d’obligation - La notion de contrat

Les conditions de validité d’un contrat

Les effets obligatoires du contrat  -L’inexécution des contrats

Les clauses d’un contrat commercial et l’analyse des conséquences

 

Partie 6 : LA RÉGULATION ÉCONOMIQUE

6 - 1 La régulation du marché par le droit.

La régulation de la concurrence

La réglementation de la concurrence

Le contrôle des concentrations

La concurrence déloyale

La protection du consommateur

La protection lors de la formation du contrat

La protection  lors de l'exécution du contrat

L’analyse d’une pratique jugée anticoncurrentielle et/ou d’une pratique commerciale déloyale ou trompeuse

Les autorités de la concurrence (rôle, fonctionnement, composition…)

 

L’analyse d’un cas de publicité trompeuse

6 – 2  La régulation de l'activité économique par les autorités publiques 

Les politiques économiques

La notion de politique économique

La lutte contre les déséquilibres (inflation et chômage)

L’analyse de la composition et de la répartition des recettes et des dépenses de l’État.

La mise en évidence de la part des dépenses consacrées à la politique économique d’une collectivité territoriale donnée

6 – 3  La redistribution des revenus

Les revenus

La notion de revenu

La typologie des revenus

Les inégalités de revenu

La redistribution

Les objectifs de la redistribution

Les modalités de la redistribution

L’impact des revenus de transfert sur les inégalités de revenus

 

 

GRILLE D’ÉVALUATION DE L’ÉPREUVE D’ÉCONOMIE-DROIT

DES BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES

 

 

 

 

SPÉCIALITÉ de baccalauréat :

 

NOM du candidat :                                                           PRÉNOM :

NUMÉRO du candidat :                                                    DATE (session) :

ÉTABLISSEMENT : 

 

1 - CRITÈRES D’ÉVALUATION

 

Dossier (1)
(4,5 points)

Exposé

(4,5 points)

Entretien

(9 points)

 

Connaissances (*)

 

 

 

 

 

Compétences méthodologiques (*)

 

 

 

 

 

Capacités de restitution (*)

 

 

 

 

Total des points par colonne

 

 

 

(*) Placer dans chaque case l’un des symboles suivants :

            - non acquis : - -

            - partiellement acquis : - ou +

            - acquis : + +

Investissement personnel du candidat (2 pts)

 

 

 

2 - ÉVALUATION GLOBALE

 

2-1          Proposition de note :

         (non communiquée au candidat)

 

 

            

                 /20

 

2-2      Appréciation globale de l’évaluateur :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1) Le dossier correspond au document élaboré par le candidat. Il comporte  4 études.


 

BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES

ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT

Lycée Do Kamo

Nom et prénom du candidat :

 

 

N° :

Date de l’épreuve :

 

Dossier 

Nombre d’études présentées sur :

•Le contexte de l’activité professionnelle

•Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales

•Les relations sociales dans les organisations

•La création de richesses

•L’organisation des échanges

•La régulation économique dans le cadre d’une politique économique

•Autre (thème à préciser)

 

Le nombre d’études est conforme (= 4) :                                                                   oui non

Les études sont toutes en relation avec les thèmes du programme :                         oui non

Les études portent sur des thèmes variés :                                                                oui non

Chaque étude est accompagnée ou constituée d’une production écrite :              oui non

Exposé

Durée :

Liste des supports utilisés par le candidat :

Entretien

Durée :

Principales questions posées au candidat : 

 

 

 

Incidents éventuels :

 

 

Remarques et observations de l’examinateur :

 

 

Nom de l’évaluateur :

Rappel de la note :          /20 proposée (voir grille jointe)

 

MON PROJET D’ÉTUDE

 

 

 

Thème d’étude  N°

Thème d’étude :

 

 

 

Travail à faire

Pour le

Recherche de documents / plan

 

Rédaction de l’étude

 

Saisie et mise en page

 

Remise du travail final 

 

 

 

 

 

 

 

Nom : 

 

Classe :

 

                                                                                                                               

Thème :

 

 

o Économie         o Droit

Recherche documentaire

DOCUMENT 1

 

Titre :

 


Nature :                                                                         Date :

       
   

 


Source :  

 

Idée générale :

 

 

 

 

DOCUMENT 2

 

Titre :

 


Nature :                                                                         Date :

       
   

 


Source :  

 

Idée générale :

 

 

 

 

DOCUMENT 3

 

Titre :

 


Nature :                                                                         Date :

       
   

 


Source :  

 

Idée générale :

 

 

 


 

 

 

Recherche de définitions

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mon étude – Plan détaillé

Préparer le plan détaillé de l’étude. Rechercher des idées et je les classe de manière logique, puis les noter sous la forme d’une énumération.

Rechercher un titre pour chaque partie et réfléchir aux idées à utiliser dans l’introduction et la conclusion.

 

Introduction

 

 

 

 

 

 

Partie I (titre) :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Partie II (titre) :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Conclusion

 

 

 

 

 

Observations du professeur

 


La validation de mon travail par mon professeur

 

VALIDATION

OUI

NON

-       Thème

o

o

-       Document 1

o

o

-       Document 2

o

o

-       Document 3

o

o

 

 

 

-       Plan

o

o

 

 

 

 

 

Motif de non validation :

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

La rédaction de l’étude

Pour rédiger mon étude, je m’organise avec la fiche méthode ci-dessous

 

Fiche méthode

Introduction

- Phrase d’accroche, point d’actualité

- Objectif de l’étude, problématique

- Annonce du plan

 

 

 

Partie I (titre)

 

 

 

Partie II (titre)

 

 

- Idées classées dans un ordre logique

Rédigez une conclusion

- Essentiel à retenir

- Avis personnel sur la question

- Ouverture

 

Fin de l'extrait

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Les avis sur ce document

Melou73
5 5 0
20/20

Bonjour, je suis a la recherche d'un petit coup de main sur un objet d'étude d'éco droit, si quelqu'un pourrais m'en envoyer un, je peux lui passer des fiches d'activité ou d'autre dossier

par - le 21/04/2015
bapa
5 5 0
20/20

Bonjour, très urgent, j'aurai besoin de dossiers d'économie droit sur l'organisation des échanges, et le contexte de l'activité professionnelle. pouvez vous m'aider?? Merci

par - le 17/04/2015
nalinlovia
5 5 0
20/20

merci merci encore une fois merci ce document m'a vraiment aidé à faire mes thèmes en éco droit et aussi à analyser mes documents.

par - le 16/04/2015
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